École de l'Aquarelle

La réussite à ma portée!

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Services aux élèves

Encore plus pour réussir!

L’école de l’Aquarelle offre à ses élèves plusieurs services pour les soutenir dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur développement personnel et social. Les professionnels travaillent en étroite collaboration entre eux, avec les enseignants et la direction, afin d’assurer un soutien adapté à chaque élève ayant des besoins particuliers.

  • Orthopédagogie

    • L’orthopédagogie est un service destiné aux élèves du préscolaire à la 6e année qui rencontrent des difficultés dans leurs apprentissages scolaires.

      Julie Morin et Sophie St-Onge

  • Orthophonie

    • L’orthophoniste travaille auprès des élèves qui présentent un trouble du langage. Son rôle consiste à dépister, évaluer et orienter la rééducation des élèves qui lui sont confiés. Selon les besoins, une ou plusieurs modalités d’aide peuvent être proposées, telles qu’un suivi en orthophonie, un programme à domicile, la formation des parents à l’intervention ou un soutien offert à l’enseignant et aux autres intervenants impliqués. Ensemble, ils accompagnent les enfants dans le développement de nouvelles habiletés de communication qui leur seront utiles tout au long de leur parcours scolaire et social.

      Christel Mérette-Attiow

  • Psychoéducation

    • Le psychoéducateur a pour rôle principal d’intervenir de façon préventive ou rééducative auprès des élèves ayant des difficultés de comportement ou d’adaptation. En concertation avec les autres intervenants, les enseignants, les parents et la direction, il élabore un plan d’intervention afin de soutenir les élèves concernés.

      Johanne Matton

  • Psychologie

    • Le psychologue intervient auprès de certains élèves ayant une difficulté passagère nécessitant un suivi particulier. Par des rencontres et, au besoin, une évaluation plus approfondie, elle peut aider l’enseignante à mieux cerner les difficultés de ces élèves. En concertation avec les autres professionnels, les enseignants, les parents et la direction, elle participe à l’élaboration d’un plan d’intervention.

  • Santé

    • Le suivi concernant les allergies, les notions d’hygiène, la nutrition et les maladies infectieuses relève de l’infirmière visiteuse.

      Mélanie Jodoin

  • Technicien en éducation spécialisée (TES)

    • Les TES (techniciens en éducation spécialisée) interviennent de façon ponctuelle pour soutenir les élèves. Ils collaborent avec l’équipe multidisciplinaire et veillent à l’application du mode de vie positif. Ils participent à l’élaboration et à la rédaction du plan d’intervention en collaboration avec cette équipe. Ils appuient l’élève dans son organisation et peuvent être appelés à soutenir l’enseignant afin d’assurer un environnement propice aux apprentissages. Ils interviennent également auprès des élèves présentant des comportements inadéquats. Ils peuvent effectuer de l’observation participative en classe ou dans les lieux de transition et agir en prévention auprès des élèves à risque.

      Marie-Ève Messier et Samira Boumrah

       

Programmes gouvernementaux

Des services accrus

La participation de l’école à des programmes gouvernementaux et à des certifications permet aux élèves de s’épanouir et d’accéder à un plus grand nombre de services.

  • Programme École en forme et en santé

    • Grâce au programme Écoles en forme et en santé, des activités sportives sont offertes aux élèves de 5e et 6e année.

       

Bibliothèque

Pour le plaisir de lire !

Chaque semaine, les élèves peuvent profiter d’une période à la bibliothèque grâce aux parents bénévoles qui viennent donner un coup de main aux enseignantes.

 


Service de garde

Bienvenue au service de garde L’Arc-en-jeux

L’Arc-en-jeux est un service de garde en milieu scolaire à but non lucratif qui a vu le jour le 2 septembre 1987. Grâce à l’implication de tous les intervenants concernés — parents, éducateurs, direction et personnel de l’école — l’Arc-en-jeux grandit en force et en santé.

Depuis son ouverture, la fréquentation de l’Arc-en-jeux a plus que triplé. Nous accueillons en moyenne 200 enfants par jour.

L’Arc-en-jeux offre un cadre sécuritaire et rassurant, un climat de confiance ainsi qu’un accueil chaleureux pour les enfants… et leurs parents.

Vous pouvez joindre la technicienne du service de garde au 450‑467‑0971, poste 6, ou par courriel à : garde.aquarelle@cssp.gouv.qc.ca

  • Règles de fonctionnement du service de garde

Horaire :

Lundi6 h 45 à 18 h
Mardi6 h 45 à 18 h
Mercredi6 h 45 à 18 h
Jeudi6 h 45 à 18 h
Vendredi6 h 45 à 18 h

Tarif :

Journée9,50 $

Service alimentaire

Pour une saine alimentation !

Bonjour chers parents,

Je me présente : Julie Bédard, restauratrice et propriétaire d’un service traiteur. C’est avec plaisir que j’assure la gestion du service de la cafétéria.

Pour commander les repas, veuillez utiliser le lien suivant : https://forms.gle/Wjkh3UTdzTr8uR969

Le formulaire de commande est valide pour une période d’un mois.

De plus, une collation est offerte chaque jour, au coût de 1 $ à 2 $.

Tarification des repas

  • Repas seulement : 6,50 $
  • Ajout d’un breuvage : 0,50 $
  • Ajout d’un dessert : 0,50 $
  • Repas complet (sans la soupe) : assiette, breuvage et dessert : 7,50 $
  • Repas complet : soupe, repas, breuvage et dessert : 8,00 $

L’option végétarienne demeure disponible, tout comme la salade‑repas du mercredi. Si vous ne choisissez pas le repas complet, merci de calculer le montant total selon les items sélectionnés.

Modes de paiement

  • Argent comptant
  • Interac : julie3037@hotmail.com

Collations santé

  • Méli‑mélo, biscuit ou pain : 1 $
  • Fruits et yogourt : 1 $
  • Muffins, chocolatine ou brioche : 2 $
  • Jus : 1,25 $
  • Lait : 1,50 $
  • Bouteille d’eau : 1,00 $

Merci de passer vos commandes rapidement afin de faciliter la planification des repas.

Au plaisir de servir vos enfants,

Julie

 


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  • aquarelle@cssp.gouv.qc.ca
  • 50, rue Michel, Mont-Saint-Hilaire (Québec) J3H 3R3
  • Télephone 450 467-0971
  • Fax 450 467-0363
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